Формирование представлений о характерных признаках весны .Прилёт птиц

Во всех видах совместной деятельности мы формируем положительное эмоциональное отношение к окружающей действительности, развиваем познавательный интерес к природе. Сегодня мы говорим и о развитии речи детей с помощью загадок, продолжении обогащения словаря детей, согласовании слов в предложении. Самое главное- мы воспитываем чувство любви и бережного отношения к родной природе.

Во время НОД  мы учились создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали аппликации. Закрепляли умение работать с трафаретом. Продолжили работу в силуэтной технике вырезывания, тем самым развивали  зрительное восприятие, воображение, пространственные представления, память, чувства и другие психические процессы. Всё время совместной деятельности нас сопровождали звуки поющих весенних птиц, что помогало развитии творческих способностей и художественного вкуса. Мы очень старались!